Sjov med tal
En pædagog ville gerne gøre arbejdet med mængder og tal mere levende. Han oplevede, at børnene hurtigt mistede interessen.
Han indtalte små opgaver på brikkerne ved hjælp af YOLI Cuben: fx “find 4 grønne ting” . Når børnene lagde brikken med tallet 4 på YOLI-Boardet, blev opgaven sagt højt. Børnene løb derefter ud for at finde fire grønne ting.
Tal og mængder blev forbundet med leg og bevægelse. Børnene fik både motorik og samarbejde i spil og var motiverede til at prøve igen og igen. Pædagogen oplevede, at han havde fået et værktøj, der gjorde ham mere kreativ i sin måde at arbejde på.