leg med rytme og bevægelse
En pædagog ville gerne skabe aktiviteter, hvor børnene både fik brugt kroppen og stimuleret deres sanser. Hun oplevede, at det var svært at holde alle børn engagerede i samlinger, især når de skulle sidde stille.
Med Cuben lavede hun små rytmelege. Når børnene kastede Cuben, kunne den sige: “Klap tre gange”, “Stamp i gulvet” eller “Sig som et dyr, du kan lide”. Øvelserne blev hurtigt til sjove lege, hvor alle børn deltog aktivt.
Børnene fik brændt energi af, styrket motorikken og oplevede fællesskab. Pædagogen opdagede samtidig, at Cuben gjorde det nemt for hende at variere aktiviteterne og selv udvikle nye idéer til leg med rytme og bevægelse.